segunda-feira, 22 de fevereiro de 2010

Cojel para mim

Texto escrito na terça (16/02) e lido no encerramento do encontro na quarta pela manhã.

Cojel para mim


Vim na Cojel pela primeira vez em 2004, posso afirmar com 100% de certeza que a Cojel mudou a minha vida. Espírita de berço pude compreender finalmente a benção que sempre tive, o Espiritismo, e percebi que junto dessa benção haviam amigos muito queridos, como não lembrar do André, amigo e coordenador da mocidade do amor ao próximo, do Marquinho com suas sábias e certeiras palavras, do João Carlos com sua marcante doçura, do Leozão grande amigo nas horas mais difíceis, do Fernandinho com seu inigualável senso de humor, do Rafa outro grande amigo, do Thiago grande amigo de sonhos e ideais, do Roberto, do Vítor Lécio, Lívia, Thayana, Thaynara, enfim, de todos aqueles amigos que não estão este ano conosco.


Vamos pensar nestes nossos amigos, vamos orar por esses nossos amigos, mas não vamos nos enganar pensando que só porque estamos aqui e eles não é que nós estamos no caminho certo e eles no caminho errado.


Hoje posso afirmar, sem vaidade nenhuma, que sou um trabalhador da Cojel, faço o que sou capaz por amor ao encontro e por agradecimento por tudo que recebi e recebo aqui nesses quatro dias e ainda sei que essa retribuição é muito pequena.


Esse pequeno trabalho e esses quatro dias apesar de importantes para reabastecimento para mais um ano de estudo e trabalho não saciam minha sede de luz.


É necessário muito mais trabalho, é necessário que as amizades que foram e são construídas aqui permaneçam durante o ano todo, os irmãos que encontramos aqui são irmãos de ideal e responsabilidade. Apoiemos neles e trabalhemos muito mais!!!


Felipe

quinta-feira, 18 de fevereiro de 2010

Reflexão COJEL 2010

Pra quem não conhece COJEL significa Confraternização dos Jovens Espíritas de Leopoldina, o encontro já tem 29 anos, acontece no período de carnaval, este ano completei 7 anos consecutivos indo ao encontro.


Eu poderia ficar aqui detalhando o encontro, o que acontece lá, os estudos, as atividades e etc, mas não conseguiria expressar o que realmente é o encontro e o que ele significa para cada participante. Só quem já foi consegue entender o que estou falando.


Este ano a Cojel foi muito especial. Colocarei uma música que expressa bem os meus sentimentos pós cojel.


Aos pés do monte


Tim e Vanessa


Composição: Tim



Um sentimento me ronda


Não sei dizer, tudo é novo pra mim


Meu coração se renova


Sinto a esperança invadir o meu ser


Quero ser manso, ser limpo, ser puro


E pobre de espírito ser



Tua palavra me sonda


Me conta do Reino que espera por mim


Eu te ofereço meu pranto


As dores da alma que quer renascer



Eu ouvi tua voz


Teu falar me encantou


Quis seguir, caminhar


Quis saber pra onde vou


Eis-me aqui


Minha dor serenou.






quarta-feira, 10 de fevereiro de 2010

Reflexão sobre a utilização de equipamentos públicos e privados de lazer (caso da sede do América-RJ)

A recente tentativa de leiloar a sede do América-RJ, em Campos Sales, abriu discussão de como estão sendo utilizados estes espaços atualmente.


O Local, endereço tradicional do Rio de Janeiro, já foi palco para o desenvolvimento de vários esportes: futebol, basquete, futsal, voleibol, esportes aquáticos, já possuiu um número de sócios que passava muito de mil pessoas.


Hoje vejo através das imagens na TV, uma sede abandonada, o número de sócios não deve chegar a 200 pessoas. O clube endividado, vítima de más administrações e do próprio sistema.


Defendo a iniciativa de proteção dos clubes não somente pela questão histórica, mas por acreditar que clubes como o América-RJ ainda têm uma função importante para a sociedade.


Essa situação de abandono dos clubes esportivos não é só uma questão do América, posso afirmar que mais de 90% dos clubes no Brasil estão abandonados, com dívidas, sem utilizar bem a infra-estrutura já existente.


Mas porque isso está acontecendo com os clubes?


É evidente que existem outros fatores, como o fator econômico, mas pra mim a questão toda gira em torno de como a sociedade valoriza a ATIVIDADE FÍSICA.


No início do século XX, a atividade física era muito valorizada, como forma de manter a saúde física e mental. A idéia do Higienismo imperava e fazer atividade física era vital para manter a sociedade mais saudável.


Passados quase um século, outras idéias surgiram na educação física, hoje já é comprovado cientificamente os benéficos que a atividade física proporciona, todos já conhecem a importância do esporte, já é senso comum que a atividade física é essencial para manutenção de hábitos de vida saudável. Então porque os clubes não melhoraram? O número de sócios não aumentaram? Porque mais pessoas não tiveram a oportunidade de ter locais para realizar exercícios?


É evidente que do início do século XX para o início do século XXI o número de clubes aumentou significadamente. Mais pessoas realizam atividades físicas e se envolvem com o esporte. Mas então porque os clubes estão tão decadentes?


Acredito que é pelo fato de governos e a sociedade terem dado menor importância para atividade física, super valorizando as atividades de trabalho e de outras atividades de lazer.


Mas está na hora de tudo isso mudar, a sociedade tem que perceber novamente a importância que um clube esportivo têm, não só para realização de atividades físicas, como também para atividades de lazer e atividades sociais.


O Governo e a sociedade devem reavaliar a situação financeira dos clubes, políticas públicas devem ser lançadas para mostrar à sociedade a importância de atividades físicas. Professores de Educação Física devem abraçar os clubes que são sócios, para que seja aproveitada toda estrutura já existente para projetos com sócios e até projetos sociais.


Os clubes têm que deixar apenas de ser local de festa e assumir o seu real objetivo que é promover atividades físicas e de lazer.


O Brasil campeão em má qualidade da saúde pública e sede das olimpíadas de 2006 precisa novamente dos clubes, para promover espaços de interação social e descobrir e desenvolver novos talentos olímpicos.


O Brasil se tornará um país olímpico não pela Escola, o objetivo principal da Escola é com a educação. Será que ninguém percebeu que é função dos clubes “formar” atletas? E que já passou da hora de termos clubes reativados e melhores?

segunda-feira, 8 de fevereiro de 2010

O Oscar 2010 vai para?

Consegui assistir aos 10 filmes que estão concorrendo ao Oscar de 2010, graças a dois fatores, o primeiro é o cinema do Shopping Independência em Juiz de Fora cobrar apenas R$ 2,00 reais de estudantes na segunda-feira, depois da aula vamos sempre ao cinema. O segundo fator é que a minha internet aqui em Leopoldina ficar super veloz após a meia-noite, com isso posso baixar diversos filmes. Agradeço ao UCI Kinoplex do Independência Shopping e o provedor LeopoldinaNET.


Gosto muito de cinema, mas tenho um grande defeito. Tenho muita dificuldade em lembrar o nome dos filmes que eu assisto e, principalmente dos atores. Pode ser um problema sério, talvez genético, de falta de memória, mas prefiro acreditar que é pelo fato de eu julgar mais importante a história e a ideia que os filmes passam do que o seu nome e o nome de seus atores.


A academia retomou para 10 indicações ao melhor filme do ano, foi uma grande jogada de marketing e dificultou fazer previsões para o melhor filme, já que a lista possui filmes tão diferentes.


Vamos a uma breve análise dos 10 filmes indicados.


Avatar


Um dos filmes que recebeu mais indicações. Portanto um dos favoritos. O filme, de ficção científica, possui uma história bem diferente, mas muito parecida com situações que ocorrem aqui na Terra, no mundo real, sobre exploração econômica dos povos mais "pobres". O filme é campeão nas imagens e nos efeitos especiais. É um bom filme, mas não achei nada de muito excepcional, apesar do encantamento com as cenas. Entre Avatar e Guerra ao Terror, Avatar ganha disparado. Nota: 9.5.


Guerra ao Terror (The Hurt Locker)


Filme de Guerra. Guerra do Iraque. Pessoalmente já estou farto de guerra, e conseqüentemente dos filmes que falam desse assunto. Apesar disso, Guerra ao Terror inova ao falar sobre emoções dos soldados em guerra. Enfoca a adrenalina de soldados que se acostumam em estar e combate, sob tensão. É um filme que deixa você muito tenso,  a todo o momento você fica torcendo pra merda da bomba não explodir. É um filme que vale a pena assistir, mas por falar de guerra, não merece o Oscar. Nota: 8.


Amor sem Escalas (Up in the air)


Não entendi a indicação desse filme. O Filme é bem fraquinho, apesar de ser protagonizado pelo grande ator George Clooney. Filme bem sessão da tarde. Uma historinha pouco relevante, conta história de um cara que viaja para demitir as pessoas. Muita propaganda da American Airlines. O lado positivo foi ter abordado a temática sobre videoconferências e tele marketing, que isso acaba deixando as pessoas mais frias. Nota:6.


Distrito 9 (District 9)


Cheguei um pouco atrasado na sala, peguei o filme bem no começinho, quando vi alienígenas falando daquela forma engraçada já queria ir embora da sala. Achava que era mais um filme de E.T., mas o filme não conta a história de extraterrestres, conta a história de nós humanos, de uma maneira bem original. Com boas cenas de ação o filme ter por trás toda uma temática muito relevante. Nota:7.5.


Bastardos Inglórios (Inglourious Basterds)


Um filmaço, verdadeira obra prima. O filme também é de guerra, mas da maneira que é contada a história vale a pena cada segundo do filme. Já deu pra perceber que não entendo muito de questões técnicas de cinema, mas se eu tivesse que avaliar o roteiro, fotografia, edição e até melhor filme eu daria 10 para Bastardos Inglórios. Nota:10.




Preciosa - Uma História de Esperança Precious: Based on the Novel Push by Sapphire)


Pensem numa vida trágica. Esta é a vida de Preciosa, 16 anos, gorda, negra, pobre, uma mãe terrível, 2 filhos do pai. O filme é comovente, conta a história dessa menina violentada pela vida. Como é a vida dessa menina? Quais os seus sentimentos? Como termina essa história? Vale muito a pena assistir, um ótimo filme. Nota:8.5.


Up – Altas Aventuras (Up)


Uma das melhores animações que eu já vi na vida. O filme é muito lindo. Conta uma história muito inteligente, capaz de emocionar os adultos e encantar as crianças. Sem palavras pra descrever esse maravilhoso filme. Não ganha o Oscar, por ser animação, mas se ganhasse ficaria muito feliz. Nota:10.







Um Homem Sério(A Serious Man)


Foi o último filme que assisti. Conta a história de um judeu, professor de física, com uma família problemática, que tenta manter a seriedade em seus atos, apesar das circunstâncias não serem muito boas. Ele pede conselhos a três rabinos. Sinceramente, não consegui entender bem a história e a proposta do filme. Nota: 6.


Educação (An Education)


Educação? Título diferente de um filme, não é? Assunto pouco falado. O filme me fez refletir sobre o valor da educação. Aborda três tipos de "educações", a formal ( da escola), a da família e a do aprendizado com a vida. O aspecto cultural também é relevante no filme que retrata bem como era a sociedade inglesa na década de 60. Nota:9.


Um Sonho Possível (The Blind Side)


Gostei muito desse filme, acredito que por ter uma temática esportiva. Conta a história de um jovem, com futuro promissor no futebol americano, que ganha bolsa para estudar (e jogar) numa escola. Porém, esse jovem é pobre, de uma realidade totalmente diferente de colegas da escola. Não possui local para dormir, então é adotado por uma família. A história poderia ser no Brasil, e falar de jovens que sonham em ser jogador de futebol e possuem talento nato para o esporte, mas também possuem grandes dificuldades familiares, grandes carências educacionais e afetivas. Como tratar esses talentos? Dar somente as condições e habilidades para torná-los atletas de elite ou proporcionar também outros tipos de vivências e oportunidades? Nota:9.


Quem vai ganhar o Oscar?


Se a academia optar pelo óbvio dá Avatar. Se eu tivesse que escolher um filme, teria muita dificuldade, pois a lista possui ótimos filmes, mas eu escolheria Bastardos Inglórios. E se eu tivesse que apostar em um filme, apostaria em Guerra ao Terror, um típico filme de americanos para americanos.


Como puderam deixar Invictus da lista heim? Inaceitável!


Um abraço ao amigo Sorin, que cobrou pelo tópico!

sábado, 6 de fevereiro de 2010

Geração MSN

A geração coca-cola anunciada na composição de Renato Russo na década de 80 protestava contra os adolescentes que valorizavam tudo o que vinha dos Estados Unidos, fossem as idéias, a maneira de vestir, de falar, enfim, expressavam grande ódio pelo Brasil e verdadeira adoração pelos EUA. Renato Russo então adotou a Coca-Cola, um dos maiores símbolos do capitalismo americano, para ilustrar o comportamento daquela geração.


Da década de 80 para cá já se passaram 30 anos, e muita coisa mudou na sociedade. A popularização da Internet no Brasil na década de 90 permitiu que fosse "criada" uma nova geração, a GERAÇÂO MSN.


Adolescentes de 13 anos a jovens de 24 anos fazem parte desta nova geração.


Mas o que é esta geração MSN?


A geração MSN consiste em uma geração de jovens que supervalorizam a internet, mas não valorizam a internet como um todo, valorizam apenas programas como MSN e Orkut, estes jovens perdem horas nestes programas. Ficam horas conversando no MSN, vendo fotos, pessoas, atualizações no orkut, mas são incapazes de ler um bom livro, jornais, revistas, assistir uma boa peça de teatro, ir ao cinema e assistir um documentário na TV.


Especialistas dizem que isso faz bem aos jovens, que a Internet e estes tipos de programa melhoram a linguagem e permitem um maior número de relacionamentos. Mas percebo que acontece tudo ao contrário, o vocabulário destes jovens só piora, pois as conversas no MSN são sempre as mesmas e acaba que estes jovens já não conseguem mais enxergar palavras, só conseguem ler textos através de imagens e fotos, e tendem a se relacionarem com pessoas que não conhecem pessoalmente e diminuir seu relacionamento com a família, amigos da escola e vizinhos.


A Escola não conseguiu despertar  nesses jovens o desejo de obter conhecimento, cultura e inteligência. A Escola atualmente também conhecida como "cursinho para vestibular desde a 5ª série" têm grande culpa na formação dessa nova geração. Estes jovens não têm idéia do que fazer no vestibular, porque realmente não se conhecem para tomar esta decisão tão importante.


Infelizmente, não possuem objetivo nenhum de vida, não vêem sentido na vida, não possuem idéias e pensamentos próprios, apenas reproduzem idéias lançadas pela grande mídia.


Talvez um comentário numa foto do orkut, ou um elogio no MSN represente alegrias como passar no vestibular ou ir bem numa prova na Escola para estes jovens. São jovens totalmente carentes, tanto de amor, quanto de educação e cultura. Estão hipnotizados por esse ciclo vicioso, não são tratados como jovens (o futuro do país, a esperança da nação), mas sim como consumidores jovens.


A situação é preocupante, não sei qual futuro terá essa geração, mas, espero que seja diferente da geração coca-cola, hoje os adultos (jovens daquela geração) estão alienados, acham que todos os político são corruptos e que a política é uma droga, não enxergam que os responsáveis por tudo isso são eles próprios.


Espero que eu esteja equivocado ao fazer esta análise, mas dizem que tudo tem um lado positivo e o lado positivo ao fazer este diagnóstico é avaliar qual o sentido estamos dando à verdadeira Educação e como os pais estão educando seus filhos.

quinta-feira, 4 de fevereiro de 2010

Tocando em Frente

Tenho escrito muita bobagem aqui, e falando sobre assuntos pouco relevantes. Hoje estou postando a letra e o vídeo desta magnífica música. A letra nos permite fazer boas reflexões sobre o sentido da vida.


O meu próximo post será sobre os indicados ao Oscar de 2010. Já vi 8 dos 10 filmes indicados.


Curtam a letra e a música.


Tocando em Frente


Composição: Almir Sater e Renato Teixeira


Ando devagar porque já tive pressa


Levo esse sorriso porque já chorei demais


Hoje me sinto mais forte, mais feliz quem sabe


Só levo a certeza de que muito pouco eu sei


Eu nada sei



Conhecer as manhas e as manhãs,


O sabor das massas e das maçãs,


É preciso amor pra poder pulsar,


É preciso paz pra poder sorrir,


É preciso a chuva para florir



Penso que cumprir a vida seja simplesmente


Compreender a marcha e ir tocando em frente


Como um velho boiadeiro levando a boiada


Eu vou tocando os dias pela longa estrada eu vou


Estrada eu sou



Conhecer as manhas e as manhãs,


O sabor das massas e das maçãs,


É preciso amor pra poder pulsar,


É preciso paz pra poder sorrir,


É preciso a chuva para florir



Todo mundo ama um dia.


Todo mundo chora


Um dia a gente chega


e no outro vai embora



Cada um de nós compõe a sua história


Cada ser em si carrega o dom de ser capaz


De ser feliz



Conhecer as manhas e as manhãs


O sabor das massas e das maçãs


É preciso amor pra poder pulsar,


É preciso paz pra poder sorrir,


É preciso a chuva para florir



Ando devagar porque já tive pressa


E levo esse sorriso porque já chorei demais


Cada um de nós compõe a sua história,


Cada ser em si carrega o dom de ser capaz


De ser feliz